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Didaktische Einsatzszenarien von Podcasts in der Hochschullehre
Lernziele
Nach Beendigung der Selbstlerneinheit "Didaktische Einsatzszenarien von Podcasts in der Hochschullehre"
- Können Sie den Podcast-Begriff definieren.
- Sind Sie in der Lage drei grundlegende Podcast-Formate voneinander zu unterscheiden und zu beschreiben.
- Können Sie verschiedene Einsatzszenarien für Podcasts in der Hochschule erläutern und ihre Umsetzung skizzieren.
- sind Sie in der Lage, die vorgestellten Einsatzszenarien anhand von drei didaktischen Zielen zu kategorisieren.
Kompetenzrahmen DigCompEdu
Diese Selbstlerneinheit kann folgenden Kompetenzfeldern des europäischen Rahmen für die Digitale Kompetenz von Lehrenden (DigCompEdu) zugeordnet werden:
- 2.2: Erstellen und Anpassen digitaler Ressourcen
Lizenz
Didaktische Einsatzszenarien von Podcasts in der Hochschullehre. HD@DH.nrw | Christine Redeker. 2023. Version 2.0. CC BY 4.0. Lernarchitektur HD@DH.nrw. Ausgenommen sind verwendete Logos.
Zur Nachnutzung der Selbstlerneinheit finden Sie folgend die entsprechende H5P-Datei zum Download:
Alternativbegriffe:
Educast; Vodcast; Broadcast; Narrowcast; selbstgesteuertes Lernen; Präsentation;
Aktivierung; Prüfen
Aktivierung; Prüfen
Zuletzt geändert: 2. Feb 2024, 09:20, Löwe, Anja [amc26]