Gestalten Sie Ihre Lernmateralien interessanter Dank interaktiven ILIAS- und H5P-Tools.

Nach der Veranstaltung sind Sie in der Lage,

Klicken Sie rechts auf den Button Anmeldung. Sie gelangen dann direkt zu unserem Schulungskurs. Die Kurseinstellungen stehen auf Beitritt per Bestätigung. Schreiben Sie einfach zu welcher Fakultät/Insitut Sie gehören.

Leider dürfen wir zu unseren Schulungen keine Studierenden zulassen. Studentische Hilfskräfte senden Ihre Anfrage bitte über den Lehrstuhl.

Wenden Sie sich an:
Dr. Nicole Haack
CompetenceCenter E-Learning
Tel.: +49(0)221-470 1358
Mail: nicole.haack[at]uni-koeln.de

Interaktives Video

H5P

Wir geben Ihnen einen umfassenden Überblick über die Videotools und ihren Einsatz in der Lehre: Vom Medienpool und Mediacast über Opencast und den Seiten-Editor bis hin zu interaktiven Videos und H5P. Da Barrierefreiheit für uns wichtig ist, natürlich immer mit Untertiteln.

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Wenden Sie sich an:
Dr. Nicole Adam
CompetenceCenter E-Learning
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Mail: nicole.adam[at]uni-koeln.de

In unserem Tool-Bereich Videobasierte Lehre finden Sie zu allen Tools eine Beschreibung und nützliche Handouts.

Wir geben zunächst einen Überblick über die Möglichkeiten die ILIAS, H5P oder Mural bieten. Von kleinen Ice-Breakern, für die kleine Erholung für Zwischendurch oder die kreativere Art der Wissensabfrage nach der Veranstaltung bis hin zu Freischaltungen und Leveldesigns.

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Dr. Nicole Adam
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Wenden Sie sich an:
Himanshi Braun
CompetenceCenter E-Learning
Tel.: +49(0)221-470 1359
Mail: himanshi.braun[at]uni-koeln.de

"Beispielkurs für ein Gamifikation Szenario" Nach dem Durchspielen gibt es die Anleitung ;) (Link öffnet ein seperates Fenster).

"Gamification Schritt für Schritt" Ein Lernmodul mit vier Fragen und das Schritt für Schritt auf einem Spielbrett. Schaffen Sie es zur Burg? (Link öffnet ein seperates Fenster).

In unserer Toolbox finden Sie eine Anleitung zu "Die drei Editoren" oder einige Beispiele wie H5P eingesetzt werden kann H5P.

In diesem Workshop bieten wir Ihnen einen bunten Mix aus Inputphasen und praktischen Übungen. Wir beginnen mit einer kurzen Einführung in das Konzept des Universal Design for Learning (UDL). Da hier bereits Umfangreiches Selbstlernmaterial erstellt wurde (s. im Akkordeon unten) halten wir diesen Part kurz. Dann skizzieren wir Ihnen die Arbeiten des ILIAS-Vereins, an der Barrierefreiheit von ILIAS. Nach einem Kurzinput zu den Tools um die Barrierefreiheit zu überprüfen geht es auch schon los mit den praktische Übungen.:

Testen (und Fühlen) von Ihrem Kurs

Die Teilnehmenden können die Barrierefreiheit ihrer Kurse testen und Schwachstellen identifizieren.

Indentierte Lehr/Lernziele:

Beseitigen von Barrieren

Barrierefreiheitstests beanstanden häufig Folgendes: Fehlende Alternativtexte oder Untertitel, Kontrast oder Formatierungsfehler. Wir zeigen Ihnen wie Sie diese Mängel beheben können.

Aufgabe: Alternativtexte für Bilder in ihren ILIAS-Kursen korrekt einzufügen.
Aufgabe: Untertitel zu einem Videos in ILIAS hinzufügen (Video und srt/vtt werden gestellt).
Aufgabe: Schriftarten und Farbkontraste im Style anpassen.

Indentierte Lehr/Lernziele:

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Material im CCE Support-Bereich: Barrierefreiheit (Link öffnet seperates Fenster).

In der Selbstlerneinheit "Digitale Barrierefreiheit" des HD@DH.nrw | Lernarchitektur - Lehre neu entdecken und gestalten, können Sie sich das Universal Design for Learning genauer anschauen. Vielleicht wird es auch Ihre Augen dafür öffnen, warum und wie Sie verschiedene Bedürfnisse in der Contentproduktion einbeziehen sollten! Ebenfalls werden hier Alternativtexte erklärt - inklusive Übungen.
Hilfeseite des Servicezentrum Inklusion zu "Untertitelung von Webkonferenzen, Videocalls und Bildschirmaufzeichnungen" (Link öffnet seperates Fenster). 

Ziel dieser kurzen Einführung ist es, Prüfer*innen einen sicheren und praxisnahen Überblick über die Neuerungen in ILIAS 9 zu geben – insbesondere im Hinblick auf digitale Prüfungen mit dem Test-Werkzeug. Auch wenn viele Funktionen vertraut bleiben, gibt es kleinere Anpassungen in der Bedienung und neue Optionen, die für eine reibungslose Durchführung von Prüfungen relevant sein können. Die Veranstaltung soll dazu beitragen, Unsicherheiten auszuräumen und bewährte Anwendungstipps zu vermitteln.

Treten Sie einfach dem Schulungkurs bei

Wenden Sie sich an: digitale-prüfungen@uni-koeln.de

Dieser Workshop ist ein hochenergetischer, praktischer Workshop und hat sich als besonders nützlich erwiesen, für digitale Neulinge, die in ein Online- oder gemischtes Format wechseln. Ausgehend von Ihrer Lehrveranstaltung erstellen Sie in nur 90 Minuten ein visuelles "Storyboard". Wir starten mit Ihren Lernaktivitäten in Präsenz und entwickeln darauf Ideen was Sie dafür online anbieten können. Sogar innerhalb verschiedener Sozialformen.

Dr. Clive Young und Nataša Perović, vom University College London (UCL), entwickelten einen kurzen knackigen Workshop für Dozierende, die Ihre Lehre digitalisieren möchten: „ABC curriculum design method“. Eine gute Übersicht über die Ziele und Ablauf des Workshops bietet Ihnen dieses Video:

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Dr. Nicole Haack
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Tel.: +49(0)221-470 1358
Mail: nicole.haack[at]uni-koeln.de

ABC Learning Design-Homepage: This website is dedicated to the dissemination of the ABC Learning Design toolkit, which was developed at UCL, and is managed by the UCL Digital Education team. The Digital Education team is part of the Information Services Division at University College London (UCL).

Dieses Webinar ist Voraussetzung, wenn Sie Kurse auf der Edu-Labs-ILIAS an das www freigeben möchten. Wenn Sie Interesse an den neuen Funktionen haben, so sind Sie ebenfalls gerne willkommen.  In dem Workshop stellen wir Ihnen die Instanz und Funktionen vor. Wie sind die Zugänge geregelt und wie können Sie Ihre Bereiche für das Internet freigeben? Was ist der Lerfortschritt und wie können Badges eingesetzt werden? Des Weiteren erfahren Sie das Wichtigste zu Urheberrecht und Creative Commons Lizenzen, um offene Lernangebote oder gemeinsame Lehrprojekte mit anderen Hochschulen urheberrechtlich sicher gestalten zu können. 

Nach der Veranstaltung sind Sie in der Lage,

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Leider dürfen wir zu unseren Schulungen keine Studierenden zulassen. Studentische Hilfskräfte senden Ihre Anfrage bitte über den Lehrstuhl.

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Dr. Nicole Haack
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Tel.: +49(0)221-470 1358
Mail: nicole.haack[at]uni-koeln.de

Für Nachfragen zu offene Bildungsmaterialien und Netzwerk ORCA.nrw wenden Sie sich bitte an;
Dr. Magdalena Spaude
Telefon: +49 (221) 470-3670
E-Mail m.spaude[at]uni-koeln.de
https://portal.uni-koeln.de/digital-education/offene-bildungsmaterialien

In dieser Schulung vermitteln wir Ihnen die grundlegenden Kenntnisse, die Sie benötigen, um eine digitale Prüfung im Elektronischen Prüfungscenter zu betreuen. Hierbei geben wir Ihnen einen organisatorischen Leitfaden für das Onboarding der Studierenden an die Hand, sowie eine Übersicht Ihrer Handlungsspielräume in ILIAS, um vor und während der Prüfung bestimmte Problemfälle zu lösen.

Aufgrund jahrelanger Erfahrung in der Betreuung elektronischer Prüfungen haben wir für Sie ein übersichtliches Programm aufbereitet, dass Ihnen veranschaulicht, welche Schritte von der Einlasskontrolle bis zum Login im System bei der Prüfungsbetreuung zu beachten sind. So sind Sie und Ihre Studierenden gut gerüstet, um Ihre digitale Prüfung pünktlich und reibungsfrei zu starten.

Darüber hinaus erfahren Sie, wie Sie bei technischen Problemen während der Prüfungsdurchführung in ILIAS schnell die richtigen Schritte der Problemanalyse und ggf. -behebung gehen können. Hierbei lernen Sie die wichtigsten Steuerungselemente in der Administration von ILIAS Tests oder ILIAS Übungen kennen und wissen auch vor Ort jederzeit was zu tun ist.

Lernergebnisse:

Klicken Sie rechts auf den Button, wenn Sie sich für die Veranstaltung interessieren. Sie werden auf unsere Anmeldeseite weitergeleitet (Achtung! Login für die Anmeldung nötig).

Wenden Sie sich an: digitale-prüfungen@uni-koeln.de

Sie möchten sich selbst bereits vorab informieren, dann schauen Sie sich auch unser umfangreiches  Informationsmaterial zum Live Support digitaler Prüfungen an:

Auch in diesem Semester möchten wir Ihnen und Ihren Studierenden die Möglichkeit bieten, sich vor Ort ein eigenes Bild vom Elektronischen Prüfungscenter zu machen. Studierende und Aufsichten sind herzlich eingeladen, um im EPC den Probetest zu absolvieren und uns zu treffen.

Machen Sie sich ein Bild des Prüfungsraums mit seinen Ein- und Ausgängen und allgemeinen Dimensionen. Machen Sie sich mit den Tischen, in denen die Technik verbaut ist, vertraut und lernen Sie auch die barrierefreien Plätze kennen. Versuchen Sie sich an unserem Probetest und lernen Sie gleichzeitig die regulären Prüfungsplätze kennen. Stellen Sie uns direkt Ihre Fragen.

Keine Anmeldung nötig

Wenden Sie sich an: digitale-prüfungen@uni-koeln.de

Sie möchten sich selbst bereits vorab über das Elektronische Prüfungscenter informieren, dann schauen Sie sich auch unser Informationsmaterial an: