Im Projekt "Stärken stärken" fördern Lehramtsstudierende der Universität zu Köln Schüler:innen aller Schulformen, die im normalen Unterricht unterfordert sind.
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Von Köln über Aachen bis Shanghai
Das Projekt ist nicht auf Kölner Schulen beschränkt. Wir hatten in der Vergangenheit auch schon Förderungen in Aachen oder Bonn in Präsenz. Sowohl in Köln als auch außerhalb bis nach Shanghai hatten wir auch schon Förderpatenschaften über Videokonferenzen. Geben Sie bei der Registrierung gern an, ob für Ihre Schüler:innen nur eine Förderung in Präsenz sinnvoll erscheint oder sie Videokonferenzen ermöglichen können.
Das Projekt ist nicht auf Kölner Schulen beschränkt. Wir hatten in der Vergangenheit auch schon Förderungen in Aachen oder Bonn in Präsenz. Sowohl in Köln als auch außerhalb bis nach Shanghai hatten wir auch schon Förderpatenschaften über Videokonferenzen. Geben Sie bei der Registrierung gern an, ob für Ihre Schüler:innen nur eine Förderung in Präsenz sinnvoll erscheint oder sie Videokonferenzen ermöglichen können.
Nicht einfach "mehr", sondern anders:
Teilnehmende Schüler:innen werden von Aufgaben des Regelunterrichts im Umfang des Förderangebots befreit und so vor zeitlicher Überlastung geschützt.
Teilnehmende Schüler:innen werden von Aufgaben des Regelunterrichts im Umfang des Förderangebots befreit und so vor zeitlicher Überlastung geschützt.
Zeitrahmen:
Der Praxisteil beginnt in der Woche vom 4. November 2024 und läuft bis zur Woche vom 24. Januar 2025.
Im Sommersemester wird der Praxisteil voraussichtlich von Mai bis zu den Sommerferien stattfinden.
Der Praxisteil beginnt in der Woche vom 4. November 2024 und läuft bis zur Woche vom 24. Januar 2025.
Im Sommersemester wird der Praxisteil voraussichtlich von Mai bis zu den Sommerferien stattfinden.